ಮುಖಪುಟ › ಟೀಮ್ ವಿಸಿಲ್ › ಸಂವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಹಕ್ಕುಗಳು
ಮಾಡ್ಯೂಲ್ 5 · ಆಳವಾಗಿ — ಪಕ್ಷದ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ
ಭಾರತದ ಸರ್ವೋಚ್ಚ ಕಾನೂನು: ಪೀಠಿಕೆ, ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕುಗಳು, ನಿರ್ದೇಶಕ ತತ್ವಗಳು, ಕರ್ತವ್ಯಗಳು, ಕೇಂದ್ರ–ರಾಜ್ಯ ಸಂಬಂಧಗಳು, ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳು ಮತ್ತು ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ನಿಬಂಧನೆಗಳು.
ಭಾರತ ಸಂವಿಧಾನ ದೇಶದ ಸರ್ವೋಚ್ಚ ಕಾನೂನು. ಇದನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ್ದು 26 ನವೆಂಬರ್ 1949ರಂದು (ಈಗ ಸಂವಿಧಾನ ದಿನ); ಜಾರಿಗೆ ಬಂದದ್ದು 26 ಜನವರಿ 1950ರಂದು (ಗಣರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ). ಯಾವುದೇ ದೇಶದ ಅತಿ ದೀರ್ಘ ಲಿಖಿತ ಸಂವಿಧಾನ ಇದು.
ಪೀಠಿಕೆ ಸಂವಿಧಾನದ ಆದರ್ಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕೇಶವಾನಂದ ಭಾರತಿ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ (1973) ಪೀಠಿಕೆ ಸಂವಿಧಾನದ ಭಾಗ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲ ರಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸುಪ್ರೀಂ ಕೋರ್ಟ್ ಹೇಳಿತು.
“ಭಾರತದ ಜನತೆಯಾದ ನಾವು, ಭಾರತವನ್ನು ಸಾರ್ವಭೌಮ ಸಮಾಜವಾದಿ ಜಾತ್ಯತೀತ ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ಗಣರಾಜ್ಯವನ್ನಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು, ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ: ಸಾಮಾಜಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ನ್ಯಾಯ; ವಿಚಾರ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ನಂಬಿಕೆ, ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಉಪಾಸನೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ; ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಅವಕಾಶದಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ ದೊರಕಿಸಲು; ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಘನತೆ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರದ ಏಕತೆ ಹಾಗೂ ಅಖಂಡತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವ ಭ್ರಾತೃತ್ವವನ್ನು ಎಲ್ಲರಲ್ಲೂ ಬೆಳೆಸಲು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿ…”
| ಪದ | ಅರ್ಥ |
|---|---|
| ಸಾರ್ವಭೌಮ | ಭಾರತ ತನ್ನ ವ್ಯವಹಾರ ತಾನೇ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ |
| ಸಮಾಜವಾದಿ | 42ನೇ ತಿದ್ದುಪಡಿಯಿಂದ (1976) ಸೇರ್ಪಡೆ — ಅಸಮಾನತೆ ತಗ್ಗಿಸುವುದು |
| ಜಾತ್ಯತೀತ | 1976ರಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆ — ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಧರ್ಮವಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ |
| ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ | ಚುನಾಯಿತ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಸರ್ಕಾರ |
| ಗಣರಾಜ್ಯ | ರಾಷ್ಟ್ರದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿ ಚುನಾಯಿತರು, ವಂಶಪಾರಂಪರ್ಯವಲ್ಲ |
ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾದರೆ ನೇರವಾಗಿ ಹೈಕೋರ್ಟ್ (ವಿಧಿ 226) ಅಥವಾ ಸುಪ್ರೀಂ ಕೋರ್ಟ್ (ವಿಧಿ 32) ಮೊರೆ ಹೋಗಬಹುದು.
| ವಿಧಿಗಳು | ಹಕ್ಕು | ಏನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ |
|---|---|---|
| 14–18 | ಸಮಾನತೆ | ಕಾನೂನಿನ ಮುಂದೆ ಸಮಾನತೆ; ತಾರತಮ್ಯವಿಲ್ಲ; ಸರ್ಕಾರಿ ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶ; ಅಸ್ಪೃಶ್ಯತೆ ನಿರ್ಮೂಲನೆ (ವಿ. 17) |
| 19–22 | ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ | ಮಾತು, ಸಭೆ, ಸಂಘ, ಸಂಚಾರ, ವಾಸ, ವೃತ್ತಿ; ಜೀವ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ (ವಿ. 21); 6–14ಕ್ಕೆ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ (ವಿ. 21A) |
| 23–24 | ಶೋಷಣೆಯ ವಿರುದ್ಧ | ಬಲವಂತ ದುಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ; 14ರೊಳಗಿನವರಿಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕತೆಯಿಲ್ಲ |
| 25–28 | ಧರ್ಮ | ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಧರ್ಮ ಆಚರಣೆ-ಪ್ರಚಾರದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ |
| 29–30 | ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ | ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ರಕ್ಷಣೆ; ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರು ಸಂಸ್ಥೆ ನಡೆಸಬಹುದು |
| 32 | ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಪರಿಹಾರ | ಸುಪ್ರೀಂ ಕೋರ್ಟ್‌ಗೆ ಹೋಗಿ — “ಸಂವಿಧಾನದ ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ” (ಅಂಬೇಡ್ಕರ್) |
ನಿರ್ದೇಶಕ ತತ್ವಗಳು (ವಿಧಿ 36–51) ಕಾನೂನು ರೂಪಿಸುವಾಗ ಸರ್ಕಾರ ಗಮನದಲ್ಲಿಡಬೇಕಾದ ಗುರಿಗಳು — ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲಾಗದು, ಆದರೆ ಕಲ್ಯಾಣ ನೀತಿ ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.
ಮೂಲಭೂತ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು (ವಿಧಿ 51A) 1976ರಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆ; ಈಗ 11. ಸಂವಿಧಾನ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಕೇತಗಳ ಗೌರವ, ಸೌಹಾರ್ದ ಬೆಳೆಸುವುದು, ಪರಿಸರ ರಕ್ಷಣೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮನೋಭಾವ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಸ್ತಿ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ 6–14 ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಒದಗಿಸುವುದು ಸೇರಿವೆ.
ಭಾರತ ರಾಜ್ಯಗಳ ಒಕ್ಕೂಟ. ಏಳನೇ ಅನುಸೂಚಿ ಶಾಸನಾಧಿಕಾರವನ್ನು ಮೂರು ಪಟ್ಟಿಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ:
| ಪಟ್ಟಿ | ಕಾನೂನು ಯಾರು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ | ಉದಾಹರಣೆಗಳು |
|---|---|---|
| ಒಕ್ಕೂಟ ಪಟ್ಟಿ | ಸಂಸತ್ತು | ರಕ್ಷಣೆ, ವಿದೇಶಾಂಗ, ರೈಲ್ವೆ, ಕರೆನ್ಸಿ |
| ರಾಜ್ಯ ಪಟ್ಟಿ | ರಾಜ್ಯ ವಿಧಾನಸಭೆ | ಪೊಲೀಸ್, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಆರೋಗ್ಯ, ಕೃಷಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ಆಡಳಿತ, ಭೂಮಿ |
| ಸಮವರ್ತಿ ಪಟ್ಟಿ | ಎರಡೂ (ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರ ಕಾನೂನು ಮೇಲುಗೈ) | ಶಿಕ್ಷಣ, ಅರಣ್ಯ, ವಿವಾಹ, ಅಪರಾಧ ಕಾನೂನು |
ರಾಜ್ಯ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ ತಮಿಳುನಾಡಿನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಾಳಜಿ — ರಾಜಮನ್ನಾರ್ ಸಮಿತಿಯಿಂದ (1969) ನೀಟ್, ಜಿಎಸ್‌ಟಿ ಪರಿಹಾರ, ಕ್ಷೇತ್ರ ಪುನರ್ವಿಂಗಡಣೆ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಪಾಲರ ಪಾತ್ರದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಚರ್ಚೆಗಳವರೆಗೆ.
| ವಿಧಿ | ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ | ಪರಿಣಾಮ |
|---|---|---|
| 352 | ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ | ಯುದ್ಧ, ಬಾಹ್ಯ ಆಕ್ರಮಣ ಅಥವಾ ಸಶಸ್ತ್ರ ದಂಗೆ; 1962, 1971 ಮತ್ತು 1975–77ರಲ್ಲಿ ಹೇರಲಾಯಿತು |
| 356 | ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿ ಆಳ್ವಿಕೆ | ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಯಂತ್ರ ವಿಫಲವಾದರೆ ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರ ವಜಾ; ಎಸ್. ಆರ್. ಬೊಮ್ಮಾಯಿ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ (1994) ಸೀಮಿತ |
| 360 | ಆರ್ಥಿಕ ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ | ಎಂದೂ ಹೇರಿಲ್ಲ |
ಈ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ VettriThalapathyಯ ನಿಜ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ:
ಸತ್ಯಾಂಶ 11 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2026ರಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಸರಳ ಭಾಷೆಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ, ಕಾನೂನು ಸಲಹೆಯಲ್ಲ — ಅಧಿಕೃತ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಭಾರತದ ಸಂವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಕಾಯ್ದೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ: ಇಂಡಿಯಾ ಕೋಡ್. ತಪ್ಪು ಕಂಡಿತೇ? ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.